INGLÉS NIÑOS GESE
INGLÉS NIÑOS-GESE.
Matrícula 20 €. EN LA ACTUALIDAD NO HAY GRUPO
Precio mensualidad 40 €.
Horario: Lunes y Miércoles de 16:30 - 17:30 horas y de 17:30 - 18:30 horas.
Temario ETAPA INICIAL (nivel 1, 2 y 3).
Ser capaz de defenderse en situaciones familiares y rutinarias.
El lenguaje que entenderán y utilizarán será simple.
Tendrán un dominio limitado del inglés que es útil en las situaciones laborales y sociales cotidianas.
Utilizar expresiones simples de saludo y ser capaces de manejar situaciones cotidianas comunes como hablar sobre rutinas diarias, hacer solicitudes simples, responder a instrucciones no complejas y defenderse con las demandas simples de la organización de viajes, compras y restaurantes.
- Dar detalles personales y biográficos.
- Usar apropiadamente las formas de conocer, saludar y despedirse.
- Hablar sobre gustos personales, expresar Placer.
- Nombrar títulos de trabajo y explicar las tareas de individuos en el trabajo.
- Hacer referencias simples a: comida, tipos de alojamiento, personas y eventos en el mundo laboral, viajes, compras.
- Expresar número, cantidad, precios, fechas, medidas simples.
- Identificar objetos comunes relacionados con sus propios intereses personales, el mundo que les rodea o el mundo del trabajo.
ETAPA ELEMENTAL (nivel 4, 5 y 6).
La tarea adicional en esta etapa es la presentación y posterior discusión de un tema escogido y preparado por el candidato antes del examen. Eso quiere decir que puede escoger un tema de relevancia inmediata para su trabajo o su interés personal. El nivel de lenguaje examinado en cada grado es el mismo para todos los candidatos pero el temario cambia. En esta etapa, se está ganando confianza en el manejo de los requisitos básicos para el trabajo y tipo personal/social. Qué puedes hacer al finalizar la Etapa Elemental:
- Identificar objetos y hablar sobre eventos en contextos cotidianos.
-Hablar sobre eventos rutinarios, funciones y responsabilidades del trabajo.
-Formular y responder preguntas no complejas.
-Discutir planes del pasado y presente, hacer reservas y citas, hacer evaluaciones simples.
-Comparar bienes, servicios, personas.
-Describir apariencia física de personas y objetos.
-Tomar y pasar mensajes telefónicos no complejos.
-Manejar fechas, horas, cantidad, precios.
-Seguir instrucciones BÁSICAS de operación.
ETAPA INTERMEDIA (nivel 7, 8 y 9).
- Negociar y discutir.
- Describir procesos en el trabajo, opinar sobre la actualidad y asuntos profesionales.
- Evaluar situaciones, identificar problemas, ofrecer soluciones y dar consejos. Hacer hipótesis.
- Usar términos técnicos y ofrecer aclaraciones y explicaciones.
- Adaptar su lenguaje para situaciones formales y menos formales.
- Expresar ideas abstractas y consecuencias.
- Expresar emociones apropiadas p.ej. arrepentimiento, deseos, excusas, gratitud, placer en el contexto de trabajo o vida social.
- Tomar un rol principal en la generación y liderazgo de la conversación.
ETAPA AVANZADA (nivel 10, 11 y 12).
- Manejar información compleja relacionada con situaciones en el trabajo, el estudio, y la vida personal y social.
- Proponer y desarrollar argumentos para una gama amplia de temas en situaciones del trabajo, estudio y la vida personal y social.
- Hacer un resumen oral de situaciones y demostrar habilidades evaluativas y deductivas.
- Mostrar un repertorio extensivo de vocabulario, estructura, coloquialismos y frases idiomáticas.
- Hacer asesoramientos cualitativos y cuantitativos con argumentos de apoyo.
- Participar plenamente en discusiones y negociaciones observando las convenciones aceptadas.
- Presentar y explicar productos, servicios, áreas de estudio e investigación.
“Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad”
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